26 ottobre 2011

from the plant to colour...

The following is the theme that some of our most interesting explorations have been following,  accompanied by my dear friend and weaving teacher, Adele Vigo.  She is taking us on a tour thru the magic world of colour and plants.
tinta ottenuta con le bacche di fitolacca

LABORATORIO DIDATTICO: COLORARE CON LE PIANTE

controluce di una seta che abbiamo tinto con la vergadoro      

"l' occhio deve saper guardare per vedere che il mondo vegetale è verde come la Primavera, giallo come il sole dell' estate ,vermiglio come l'autunno
e bruno come l'inverno"

basta allungare la mano e saper osservare,

possiamo fare l'inchiostro con la bollitura del mallo di noce, l 'acquerello con la macerazione di fiori e frutta e foglie,la tempera con l'aggiunta dell'albume dell'uovo...

Queste attività oltre allo scopo di imparare a conoscere la natura che ci circonda, ci fa conoscere la chimica perchè l'acetato di ferro non è altro che aceto con chiodi di ferro arrugginiti e lasciati a depositare per qualche giorno e così via.
inoltre ci invita a non essere dipendente dal prodotto già confezionato,ma a cercare di essere il più autosufficiente possibile
bagno di tintura della vergadoro
Questa è una buona pratica che permette più autonomia a tutti noi!

ogni stagione ha i suoi segreti!
- la primavera con i primi germogli e le tenere foglie
-l'estate la stagione dei frutti,delle bacche colorate e succose
-l'autunno,stagione colorata per eccellenza, è il momento che la campagna diventa una tavolozza di colori che ispira ogni pittore e noi possiamo sfruttare le foglie e le bacche.
-l'inverno, è il momento dove si possono raccogliere le radici e le cortecce perchè la pianta è addormentata.


adele con delle stoffe appena tinte

peter pan

20 ottobre 2011

a homeschooling questionaire...

 
Ho scoperto l'altro giorno di essere taggata per questo bel gioco-questionario:)
Ringrazio Sybille per avermi inclusa! 
Ho paura che non ho seguito molto bene gli indicazioni (ho offerto sempre piu di un esempio), ma immagino che nessuno mi darà una nota per questo :).

The other day I found I had been tagged to participate in this little "homeschooling game" by Sybille--Thanks for including me!
I'm afraid that I haven't followed the indications very well (I've listed more than one example) but I'm sure no one will be giving me a bad mark for this :).



One Homeschooling Book You Have Enjoyed:
How Children Learn by John Holt (c'è anche un articolo suo in italiano qui)
One Resource You Wouldn't Be Without:  
"Hands on Equations"  (for learning algebra with manipulatives--a wonderful product that makes algebra easy even for 8year olds!).  I also could never be without all the wonderful homeschooling/unschooling blogs and  sites on the internet.
One Resource You Wish You Had Never Bought:
There are many resources that I wish I had never bought 
but because I am unable to use them, 
not because the product is faulty. 
One Resource You Enjoyed Last Year:

One Resource You Will Be Using Next Year:
I cant really guess what we will be doing next year! 
but I am guessing that our "Hands on Equations" will be still in use next year.


One Resource You Would Like to Buy:  
                                                             a full collection of   " Esplorando il corpo umano;"
a full collection of  The Magic School Bus  di Joanna Cole e Bruce Degen 
(I'd like them both in italian and english!) and
we would really like to own a good microscope.


One Resource You Wish Existed:
Sybille said: "A Handbook for Italian Homeschoolers "--I totally agree!
One Homeschool Catalogue You Enjoy Reading:
There arent any in italian...
I love looking at the Nienhuis Montessori catalog:  all it takes is an email to receive a free copy! 

One Homeschooling Website You Use Regularly:
Tag Six Other Homeschoolers / Part Time Homeschoolers:
hmm, also here I couldn't manage to tag only 6...Id still like to tag a few others! 


6 ottobre 2011

I Bruchi e le Farfalle - Caterpillars and Butterflies

Un post di Shanti :)

A post by Shanti :)


Un pomeriggio, 
passando per l'orto
 ho visto sui finocchi dei bruchi piccini piccini, 
e ho pensato di allevarli.
Ho preso un secchiello
 e ci ho messo dentro delle foglie di finocchio insieme ai bruchi.

One afternoon,
passing through the garden
  I saw some tiny little caterpillars on the fennel,
and I thought I would raise them.
I took a bucket
  and I put somfennel leaves inside
along with the caterpillars.






Come potete vedere
sono dei gran mangioni e in pochissimo tempo sono cresciuti.  
Bisogna far sicuro di dargli foglie fresche e succose.



As you can see
they are great eaters and 
grew very quickly.
We must make sure to give them fresh and juicy leaves .




Questo è il primo bruco che si è appeso alla parete del secchiello
prima di diventare  una crisalide.



This caterpillar is the first that hung itself on the wall of the bucket
before becoming a chrysalis.




Questa è la sua pelle dopo la muta.



This is its skin after molting.



Ed ecco la crisalide bella e fatta.


And here's the chrysalis ready-made.







Ed ecco la prima farfalla

And here is the first butterfly.